Artes Plásticas 1º

 

PROGRAMA

ASIGNATURA:   ARTES  PLÁSTICAS

CURSO Y DIVISIÓN:     1° 1° ,  1° 2°  ,Y 1° 3°

PROFESOR:   KRAVETZ   DORA

ARTES  PLÁSTICAS   /    PROGRAMA  DE  PRIMER  AÑO

UNIDADES   Y   CONTENIDOS

1)        EL LENGUAJE  GRÁFICO  :

INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE DE LA LÍNEA COMO ELEMENTO PRINCIPAL DEL DIBUJO.

EL LENGUAJE DEL DIBUJO EN LA INTERACCIÓN DE LA COMUNICACIÓN VISUAL Y TODOS LOS CÓDIGOS QUE INTERVIENEN.

ESTUDIO DE LA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA FORMA ; COLOR Y EL ESPACIO.

2)       EL PUNTO Y LA LÍNEA :

LA LÍNEA COMO ESTRUCTURA BÁSICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA FORMA Y LA COMPOSICIÓN . EL PUNTO COMO ELEMENTO EXPRESIVO ; LA LÍNEA Y EL TRAZO.

ESTRUCTURA DEL PLANO . LA LÍNEA COMO ELEMENTO DESCRIPTIVO , COMPOSICIÓN BIDIMENSIONAL , ESPACIO , EQUILIBRIO , SIMETRIA .

DIFERENCIAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LO PLANO Y DE LAS FORMAS VOLUMÉTRICAS.

3)       FIGURA Y FONDO :

RELACIÓN ENTRE UNA Y OTRA CON EL ESPACIO . DIFERENCIAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA COMPOSICIÓN . EL PESO EN LA COMPOSICIÓN Y EL EQUILIBRIO. CONTRASTES DE FORMAS Y TAMAÑOS  . FIGURA COMPLEJA Y FONDO SIMPLE . FIGURA SIMPLE Y FONDO COMPLEJO Y EQUILIBRADO . FIGURA Y FONDO REVERSIBLE .

4)       LUZ Y SOMBRA :

EFECTOS DE LA LUZ . LUZ NATURAL Y ARTIFICIAL . LA POSICIÓN DEL FOCO LUMINOSO . LA REPRESENTACIÓN DE LAS SOMBRAS . LA VALORACIÓN : EL CLAROSCURO . GRADACIÓN DE LAS LUCES Y DE LAS SOMBRAS EN EL CLAROSCURO . LA IDEA DE CUERPO Y VOLÚMEN POR LUCES Y SOMBRAS .

5)       LA TERCERA DIMENSIÓN :  ( CONSTRUCCIÓN DEL ESPACIO )

REPRESENTACIÓN DE LA TRIDIMENSIÓN . PERSPECTIVAS BÁSICAS : A UN PUNTO DE FUGA CENTRAL Y A DOS PUNTAS DE FUGA LATERALES . USO DE LAS TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO TRIDIMENSIONAL PARA EL ACERCAMIENTO A DISEÑOS CREATIVOS REFLEJANDO EL ENTORNO CIRCUNDANTE .

6)       EL COLOR :

RELACIONES Y DIMENSIONES CROMÁTICAS . EL CÍRCULO CROMÁTICO : PRIMARIOS Y SECUNDARIOS . COLORES ARMÓNICOS Y COLORES COMPLEMENTARIOS .

ACROMATISMOS : ESCALA DE VALORES . RELACIONES ENTRE LOS VALORES Y LOS COLORES .

DISPOSITIVOS DE EVALUACIÓN :

EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO . REGISTRO DE CLASE : LA DOCENTE CLASE A CLASE , CONSIGNARÁ CUESTIONES RELACIONADAS CON SUS INTERVENCIONES , EL DESEMPEÑO EN GENERAL DE TODO EL GRUPO, Y EL AVANCE DE CADA ACTIVIDAD . EXPOSICIÓN , ANÁLISIS Y CRÍTICA DE OBRA Y ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES, RESPECTO DE LOS PROYECTOS LLEVADOS ADELANTE POR LOS ESTUDIANTES.

BIBLIOGRAFÍA PARA EL ALUMNO : “EDUCACIÓN PLÁSTICA 1” RAMIREZ BURILLO-CAIRO DE EDIT. SANTILLANA – “ARTE Y RPERCEPCIÓN VISUAL” AERNHEIM EDIT. ALIANZA FORMA – “LÉXICO TÉCNICO DE LAS ARTES PLÁSTICAS CRESPI-FERREIRO DE EDIT. EUDEBA.

BIBLIOGRAFÍA PARA EL DOCENTE :  “ EL LENGUAJE PLÁSTICO – VISUAL “. GAGLIARDI . EDIT. AULA TALLER .  “ FUNDAMENTOS DEL DISEÑO “ SCOTT . EDIT.LERÚ . MATERIAL DIGITALIZADO PARA PROYECTAR EN LA P.C.